知乎上有一条高赞留言，小时候，爷爷念四大名著给我当睡前故事，忘了的地方自己还会乱编。3.4岁的我开始按捺不住自己翻字典看书，四书五经都听说过一些，世说新语等等都看过相关漫画，于是最大的好处就是我的语文一直很好。

智伴机器人查数据显示，孩子在幼儿时期，他所接受的书本或者其他朗读行为，对他今后的语言组织与表达的行为能力有很大的联系，听睡前故事尤为重要。

因为临睡前是人类大脑的记忆最清晰、最牢固的黄金时间。如果在睡前给孩子听故事，会让孩子受益终生。

小智伴接到家长的反馈：儿子在三岁之前有个坏习惯，一到晚上就会哭闹很久，我怎么安抚都无济于事。某天，我看到了一个知名育儿学家的建议：睡前让孩子听故事，有助于安定孩子的情绪。

效仿了一段时间后，儿子睡前就变得老实多了，不再哭闹，而且还有意外收获：听完故事，儿子会经常跟我交流互动，如“想妈妈但看不到妈妈的时候，宝宝也曾跟小熊一样害怕过”;“妈妈，每次你和爸爸带我去游乐园，我的心情就跟这只小兔子一样，十分开心”。

如果家长更多地在家读书及家中书本较多，那么宝宝左脑的一个名为“顶、颞和枕叶皮层联合区”的地方就会显示出大得多的活跃度。这片大脑区域是：与多感官的整合有关，会整合声音，然后是视觉刺激。

智伴机器人发现当儿童自行阅读时，大脑的这片区域会非常活跃，即便宝宝只是听别人讲故事，这片区域也会活跃起来。

孩子听人讲故事的时候，会在收听的同时在头脑中想象;“比方说，听到‘青蛙跳过了木头。’他们会想，我见过青蛙，也见过木头，那会是什么样的呢?”

所以说，大脑活跃度的差异显示，那些通过读绘本和听故事在形成视觉影像上获得更多练习的孩子，或许能学到特定技能，而这些技能将帮助他们后来将文字转化为画面和情节。

这就有助于孩子理解事物的样子，也许还能帮助他们过渡到阅读没有图画的书本：更能令他们在日后建立起较强的阅读能力，因为他们已经开发了脑袋里面负责帮助理解故事情节的部分。

这句话是赫顿博士说的。

事实证明，比起单纯的说话，向幼儿朗读和跟他们一块儿阅读或许更能增加他们听到的语言的丰富性。智伴机器人建议妈妈们，记得坚持给孩子听睡前故事，你的坚持都会有回报，孩子会带给你意想不到的惊喜哟。

然而，当爸爸妈妈们都知道给宝宝讲故事有非常多的好处后，没有合适的素材可讲，又有什么用呢?现在市场上大部分的绘本故事集少，类目单一，故事一旦重复太多，反而会减少孩子对故事的求知欲望。

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1.资源丰富，种类繁多。无论是经典的名人故事还是暖心的童话小故事，或是有趣的英文绘本应有尽有。

全方面的培养孩子的故事能力。父母也可以一同陪伴着孩子听小智伴讲的睡前故事，并且配合着小智伴，做一些“好玩”的情景剧，加深孩子对故事的印象，提升亲子关系。

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